LUIS CARLOS NAJARRO

Me piden una reflexión personal sobre el curso, que destaque los aspectos positivos y señalar los elementos de mejora y cómo podrían solucionarse.

Lo mejor:

• Los compañeros implicados en este tipo de vida que es la formación.

• La magnífica oportunidad que nos han brindado de crecer profesionalmente y ampliar las fronteras del conocimiento.

• La interactuación con los compañeros.

• La reunión presencial del MOOCafé (MUY POSITIVA).

• Fomentar la ayuda, entre los alumnos del curso, gracias a las plataformas de debate, donde cualquiera puede preguntar, solucionar, compartir…

Lo menos bueno:

• ¿El tiempo?, mucho trabajo y mucho contenido en poco espacio, el curso tenía que ser un poco más largo. Ya que no permite asimilar toda la información.

• Sobrecarga de información en poco tiempo.-

Reflexión personal sobre el curso #eduPLEmooc

• #eduPLEmooc ha superado mis expectativas, ya que es usado herramientas que nos sabias ni que existían.

• Por mi parte la realización del curso ha sido una verdadera inyección de adrenalina, una enorme motivación que espero poder transmitir a mis alumnos.

• Ha sido una gran experiencia el compartir con ustedes este curso, el cual ha sido en lo personal y profesional, muy provechoso para mí.

Gracias por esta experiencia de aprendizaje. Y mis felicitaciones a los organizadores y tutores del curso.

 

     

ACTIVIDAD 1
En primer lugar te pedimos que nos relates la historia de tu PLE desde el comienzo del curso hasta esta última semana. Para ello puedes usar Storify, una sencilla herramienta gratuita que te permite recopilar distintos contenidos digitales (tweets, imágenes, presentaciones, vídeos, artículos de blogs,…) a través de los que narrar esa historia. Puedes incluir tanto tus propios contenidos digitales como los de otros compañeros y compañeras que te han servido para aprender a construir y desarrollar tu PLE.
Una vez completado el Storify de la historia de tu PLE, puedes publicarlo en tu blog, añadiendo una reflexión personal a modo de cierre de los aspectos más positivos del curso así como señalando los elementos de mejora y cómo crees que podrían solucionarse.

Storify es un servicio de red social que permite al usuario crear historias o líneas de tiempo utilizando los medios sociales como Twitter , Facebook y Instagram . Storify se puso en marcha en septiembre de 2010, y ha estado abierta al público desde abril de 2011.

En Storify la historia de mi PLE

Presentación de todas las unidades del curso de eduPLEmooc, con la herramienta Storify.

https://twitter.com/Naja1Luis/status/438051953856495616

http://storify.com/23568671/unida-7-eduplemooc

Descripción: Participación en #MOOCafé Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado su participación activa en el encuentro entre docentes y otras personas interesadas en la educación que hemos llamado #MOOCafé, ya sea de forma virtual o presencial, aportando ideas, generando debate y alcanzando puntos de acuerdo, elaborando y compartiendo a través de la Red con el resto de la comunidad educativa productos digitales como resultado de este encuentro.

Aprendizaje permanente. Aprendizajes y pedagogías emergentes.

PRODUCTO FINAL
El producto final que te permitirá conseguir tu emblema consistirá en una nueva publicación en tu blog que recoja como evidencia de tu participación en el #MOOCafé:

INFOGRAFIA